[摘要] 加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，是健全和提高基层医疗卫生服务体系、服务能力的基础，构建全科医学教育体系是培养合格的全科医学生的关键。本文通过对遵义医学院2010级全科医学生在区域医疗联合体(医联体)内实习的认识及原因分析，结合医疗联合体的功能特点和文献研究，提出依托区域医联体构建全科医学临床教学基地的举措。明确各级医院职责，加强成员单位临床教学管理制度建设和师资队伍培养，建立县级医院临床技能实验教学中心，引导学生开展互助学习以及提高基层医疗机构的服务能力等，以保障全科医学生培养质量，促进全科医学临床教学发展。

    [关键词] 医疗联合体；全科医学；临床教学

    [中图分类号] R193.2 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2016)02(a)-0136-05

    Based on regional medical association for developing general practice clinical teaching hospital

    YU Changyin QING Xiaolong LIU Shifang CHEN Lingli

    Department of General Practice ......