[Key words] Self-directed learning； Learning strategy； Correlation analysis； Nursing students

    自主学习能力是指个体主动地自觉地评估自己的学习需要，制订学习目标、选择学习资源及实施适宜的学习策略、监控学习过程、评价学习结果的能力[1]。现代教育思想强调以学生为主题，注重培养学生自主学习、终身学习的能力，促使学生主动去探索、去思考、去创新，充分发挥自身的主观能动性[2]。医学技术不断进步更新，护理学也是一门需要终身学习的职业，因此加强对护理专业大学生(以下简称“护生”)自主学习能力的培养十分重要[3]。而学习策略对学习过程的设计、学习方法和学习技能的使用、对整个学习活动的监控与调节有着至关重要的作用[4]。因此，探讨护生的学习策略与自主学习能力的现状及其关系具有重要的现实意义。本研究于2015年11月对426名护生的学习策略及自主学习能力进行测量，探讨影响二者的人口学因素及二者的关系，旨为国内护理教育者进行护生自主学习能力的培养 ......