“互联网+”时代中医药院校体育教学资源网络化平台的构建(3)
3.3 学生体质健康测评及促进
大学生是国家未来建设的中流砥柱，是祖国的未来、民族的希望。国家、社会及家庭都努力把他们培养成有中国特色的社会主义建设者和接班人，以确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保中国特色的社会主义事业兴旺发达、后继有人。而拥有良好的身体素质、健康的心理是保证他们将来全身心投入建设国家的前提。当下大学生的体质健康状况不容乐观，其心理健康与社会适应能力也存在一些问题。大学生体质滑坡现象已经引起国家高度重视，先后有“中央7号文件”“大学生阳光体育活动”的政策和举措出台，但是体质下降现象仍没有得到有效遏制。做好大学生的健康促进、健康管理工作切实关系到大学生及其家庭、社会的利益。改善大学生体质健康，应该全面、准确地评价大学生的身心健康状况，然后给予有效的干预措施，从而真正促进学生的身心健康。
体育教学资源网络平台应涵盖大学生历年体质健康测试数据及评价等级，并根据学生的个体体质健康水平给出针对性的运动锻炼措施、饮食及生活方式建议，让学生明确自己的体质健康水平及变化趋势，了解自己的薄弱环节，进而主动采取有针对性的改进措施。
上海中医药大学在现有大学生体质健康测评的基础上，增加了中医体质的测评方法，采用《中医体质分类与判定量表》对个体的中医体质类型进行判定与评分，将人群分为9类，分别为平和体质、气虚体质、阴虚体质、阳虚体质、血瘀体质、湿热体质、气郁体质、痰湿体质、特禀体质 ......
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大学生是国家未来建设的中流砥柱，是祖国的未来、民族的希望。国家、社会及家庭都努力把他们培养成有中国特色的社会主义建设者和接班人，以确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保中国特色的社会主义事业兴旺发达、后继有人。而拥有良好的身体素质、健康的心理是保证他们将来全身心投入建设国家的前提。当下大学生的体质健康状况不容乐观，其心理健康与社会适应能力也存在一些问题。大学生体质滑坡现象已经引起国家高度重视，先后有“中央7号文件”“大学生阳光体育活动”的政策和举措出台，但是体质下降现象仍没有得到有效遏制。做好大学生的健康促进、健康管理工作切实关系到大学生及其家庭、社会的利益。改善大学生体质健康，应该全面、准确地评价大学生的身心健康状况，然后给予有效的干预措施，从而真正促进学生的身心健康。
体育教学资源网络平台应涵盖大学生历年体质健康测试数据及评价等级，并根据学生的个体体质健康水平给出针对性的运动锻炼措施、饮食及生活方式建议，让学生明确自己的体质健康水平及变化趋势，了解自己的薄弱环节，进而主动采取有针对性的改进措施。
上海中医药大学在现有大学生体质健康测评的基础上，增加了中医体质的测评方法，采用《中医体质分类与判定量表》对个体的中医体质类型进行判定与评分，将人群分为9类，分别为平和体质、气虚体质、阴虚体质、阳虚体质、血瘀体质、湿热体质、气郁体质、痰湿体质、特禀体质 ......
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