成年期社会隔离对雄性BALB/C小鼠神经行为学的影响(3)
3 讨论
本研究目的是探究成年期社会隔离对雄性BALB/C小鼠行为学的影响。在FST中，社会隔离组小鼠6 min内的不动时间显著减少(P < 0.05)，说明社会隔离具有抗抑郁样行为的作用。在EPMT中，社会隔离组在开臂停留的时间显著性长于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离具有抗焦虑样行为的作用；社会隔离组进入开臂和闭臂的总次数显著性多于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离组的活动性高于群养组。在TMT中，社会隔离组的正确率显著性高于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离组的空间学习记忆能力提高。在SIT中，社会隔离组的社会交往行为显著性多于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离具有增加其社会交往行为的作用。在NORT中，两组辨别指数的差异无统计学意义(P > 0.05)，但有趋势说明社会隔离组的辨别指数高于群养组。对于攻击行为，在IEAT实验中，社会隔离组和群养组的攻击行为都很少，二者之间的差异无统计学意义(P > 0.05)，说明社会隔离对于其攻击行为的影响较小 ......
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本研究目的是探究成年期社会隔离对雄性BALB/C小鼠行为学的影响。在FST中，社会隔离组小鼠6 min内的不动时间显著减少(P < 0.05)，说明社会隔离具有抗抑郁样行为的作用。在EPMT中，社会隔离组在开臂停留的时间显著性长于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离具有抗焦虑样行为的作用；社会隔离组进入开臂和闭臂的总次数显著性多于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离组的活动性高于群养组。在TMT中，社会隔离组的正确率显著性高于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离组的空间学习记忆能力提高。在SIT中，社会隔离组的社会交往行为显著性多于群养组(P < 0.05)，说明社会隔离具有增加其社会交往行为的作用。在NORT中，两组辨别指数的差异无统计学意义(P > 0.05)，但有趋势说明社会隔离组的辨别指数高于群养组。对于攻击行为，在IEAT实验中，社会隔离组和群养组的攻击行为都很少，二者之间的差异无统计学意义(P > 0.05)，说明社会隔离对于其攻击行为的影响较小 ......
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