当前位置:首页 > 期刊 > 《医药产业资讯》 > 2016年第19期 > 正文
编号:12961208
翻转课堂在病理学教学中的应用思考(3)
http://www.100md.com 2016年7月5日 《中国医药导报》2016年第19期
     [参考文献]

    [1] 李玉林.病理学[M].北京:人民卫生出版社,2006:2.

    [2] Mc Parland M,Noble LM,Livingston G. The effectiveness of problem-based learning compared to traditional teaching in undergraduate psychiatry [J]. Med Edu,2004,38(8):859-867.

    [3] 魏芳.病理教学方法改革的探索[J].河北医学,2015,11(12):1151-1152.

    [4] Bergmann J ......
上一页1 2 3

您现在查看是摘要页,全文长 2586 字符