全科医生胜任力模型研究及在培训中应用(1)
[摘要] 随着社区卫生服务不断发展,培养能够胜任岗位职责的全科医生已成为当务之急。全科医生胜任力模型的研究为全科医生的教育与培养提供了科学性指导。本文简述了国外全科医学胜任力模型的应用,以及国内全科医学胜任力模型相关研究、体现的问题和应用前景。回顾了胜任力及胜任力模型概念的提出与发展及近年来国内外基于全科医生胜任力的研究成果。分析了国内研究的不足,对我国全科医生胜任力模型的研究方向和应用前景提出了建议和期待。
[关键词] 全科医生;胜任力模型;培训;应用
[中图分类号] R192.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2016)07(c)-0181-04
2011年《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》[1]指出,“通过初步建立统一规范的全科医生培养制度,到2020年,基本实现城乡每万名居民拥有2~3名合格的全科医生。”
世界卫生组织建议,一名全科医生应服务2000名居民[2],全科医生数应占医生总数的一半或更多[3]。学历方面,发达国家的执业医师均有本科以上学历并完成3年以上全科医学规范化培训 ......
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[关键词] 全科医生;胜任力模型;培训;应用
[中图分类号] R192.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2016)07(c)-0181-04
2011年《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》[1]指出,“通过初步建立统一规范的全科医生培养制度,到2020年,基本实现城乡每万名居民拥有2~3名合格的全科医生。”
世界卫生组织建议,一名全科医生应服务2000名居民[2],全科医生数应占医生总数的一半或更多[3]。学历方面,发达国家的执业医师均有本科以上学历并完成3年以上全科医学规范化培训 ......
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