[摘要] 工程专业教育需要创建自身特色，才具有竞争优势，为此本文探索了制药工程专业特色课程体系和相应教学方法。在基础课、专业课和实践课模块中分别增设了世界性课程、讨论性课程、研究性课程、创新实践课和创业教育课，并针对学生不同阶段和特点，实行层次化、小班化、精英化、个体化和动态教学，在基本知识掌握和综合运用程度、课程方案的合理性和创新性方面评价。教育改革后学生的国际化水平、研究设计、创业水平和创新能力大幅提高。本教育改革取得了成功，为工程专业特色化教育提供了指导。

    [关键词] 制药工程专业；特色课程体系；教学方法；教学评价；竞争力

    [中图分类号] R642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2016)11(a)-0128-04

    我国制药工程专业经过近18年建设，逐渐走向成熟。目前全国已有200多所高校设立制药工程本科专业，显示出盎然生机[1]。由于制药工程专业是将药学与工程学连接的桥梁，不仅要求学生有深厚的药学知识，还要具备工程化应用能力[2]。因此在课程体系中要兼顾药学和工程学知识和能力的培养。然而由于各种高校的背景不同，学科强弱不同，侧重点不同，导致制药工程专业强弱优势差异显著[3-5]。如理工类高校化工学科强，在工程实战能力培养上具有优势，但药学较弱；相反 ......