[摘要] 目的 探讨阶段性专科护理带教方法在肿瘤科临床教学中的应用及效果。方法 选择2014年1月～2015年12月在解放军第一〇五中心医院肿瘤一科实习的160名护生，采用简单分组法随机分成观察组和对照组各80名。观察组实施阶段性专科护理带教；对照组实施常规性临床带教，比较两组出科时的考核成绩以及对教学方法的满意度。结果 观察组的客观考核成绩和对教学方法的满意度均高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P < 0.05)。结论 阶段性专科带教方法在肿瘤科临床教学中，提高了专科临床实践培养的效果和学生的满意度。

    [关键词]护理教育；肿瘤科；教学方法 ；效果分析

    [中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2017)03(a)-0146-04

    Application and analysis of phased specialist nursing education in clinical teaching of oncology department

    ZHOU Shizhi LU Donglai FENG Shumin HUANG Xiaoqin WU Xiaojie

    Department of Clinical Oncology ......