基于微信平台的健康促进随访模式在脑卒中合并吞咽障碍患者中的应用(3)
1.4 统计学方法采用SPSS 22.0统计学软件进行数据分析,计量资料数据用均数±标准差(x±s)表示,两组间比较采用t检验;计数资料用率表示,组间比较采用χ2检验;等级资料采用秩和检验,以P < 0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患者基线资料比较
两组患者在性别、年龄、体重指数(BMI)、病程、简易精神状态量表(MMSE)得分、延髓麻痹情况、原发病因方面比较,差异无统计学意义(P > 0.05)。见表1。
2.2 两组患者吞咽功能得分比较
干预前两组患者的吞咽功能得分无明显差异(P > 0.05);观察组在干预第2周及第4周的吞咽功能得分均较干预前明显改善,且得分明显高于同期对照组(P < 0.01)。见表2。
2.3 两组患者并发症发生率及健康教育满意度比较
观察组误吸和吸入性肺炎发生率明显低于对照组(P < 0.05);观察组的健康教育满意度明显高于对照组(P < 0.01)。见表3。
3 讨论
3.1 在脑卒中并发吞咽困难患者及家属群体中加强健康教育的必要性
目前我国脑卒中发生率处于世界的第二位[13] ......
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