1.2 暑期實践基地

    药剂学是一门理论与实践并重的学科，理论为实践服务，同时实践又是理论的来源。因此，在理论课程、实验课程之外，充分利用学生暑期实践活动，利用科室科研基础、第三军医大学附属医院、与我教研室合作的制药企业为依托，构建了涵盖科研、临床与车间三位一体的药剂学暑期实践基地，成功实现多元化的实践教学模式。在实践开展过程中，通过导师制的构建，根据学生兴趣，分别安排学生利用暑假到我教研室、医院或车间实践基地分别进药学科研、临床药事与生产实践等药学专业实践训练，以增强学生的实践能力。实践基地的安排，可帮助学生熟悉药品开发与使用的各个环节，涉及了新药研究、成果转化、药物上市、药物生产、流通、使用等全领域。通过实践工作岗位上导师制订的专业实践训练计划，能更加贴近各领域的实际情况，帮助学生更早通过校内外实践基地学习科研技术、专业技术与医院药剂实践，对于提高学生的职业能力、专业素养与创新意识具有十分积极的作用，有利于综合型药学人才的培养。

    1.3 创新实验课程考核方法

    为配套优化后的实验课程内容，新的实验课程考核方法也进行了配套更新与优化。一是更加注重学生课前预习情况与文献阅读水平。通过实验课前学生自主设计内容与自行撰写实验设计提高了学生课前预习的参与度 ......