阜外医院“两学一做”党建活动促进医院核心竞争力的价值分析(2)
2016年,习近平总书记在全国健康与卫生大会上的重要讲话中,明确了“健康中国”上升为国家战略的两大要义:“全”与“民”。医疗群体更能体现以人为本的特点,作为医疗卫生领域的工作者更应该秉持“以人为本”这一信条,不忘初心的为民情怀。“两学一做”学习教育的开展,对医护人员更具实际指导意义,也是开展其他各项工作的基础。以此为主线的党建活动,对医护人员从内心上进行教育,由内而外的鼓舞每一位医疗工作人员,引发他们的职业自豪感、热爱本职工作,调动医护人员的积极性,引导他们为医疗事业做出贡献。医院党建活动通过医护党员来实施管理、来推动完成,更接地气,能在医护群体中形成更好的氛围,用榜样的力量影响整个群体形成良好的价值观念[12]。1.4 畅通医患双方协调渠道
医患沟通是医护人员与患者之间的信息传递,包括情感、观点、意见等的交流。良好的沟通是医患之间双方共同努力,通过正确理解与有效沟通,最终实现医护人员为患者提供专业、人性的优质医疗服务。“两学一做”学习教育关键在做,号召全体党员职工立足岗位做贡献,优化服务流程、方式,构建和谐健康的医患关系[13]。
2 当前医院“两学一做”学习教育开展存在的问题
当前随着医疗事业的推进和发展,医院的建设和发展也不断加快,医院的党建活动也是改善医院形象、提高医院核心竞争力、构建和谐社会的重要举措,然而仍然还存在着不适应发展的问题 ......
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