大型医院儿科临床科研复合型人才培养体系的建立(2)
2013年4月,我院启动《临床科研复合型人才培养苗圃计划》,旨在提高临床科研学术氛围,培养临床科研复合型人才,为儿科高层次人才的培养提供蓄水池。2016年7月由北京市人力资源和社会保障局会同北京市医院管理局承办、我院具体实施,组织儿科高层次临床科研复合型人才科研方法高级研修班(简称“苗圃人才培训计划”)的培训。培训采用定向邀请和公开征集相结合的方式确定参训人员,对于高研班正式学员配备相应专业临床及科研导师,进行一对一临床及科研指导。采用集中拓展培训、主题讲座、专题学习、研讨交流等多种培训方式,注重实用性。培训以临床研究为起点,从临床研究设计切入,逐步过渡到相关理论和方法学准备。培训内容涵盖观察性研究、临床试验、转化医学研究、医学检验的研究设计、问卷、访谈和在线调查、伦理学问题处理和专业标书申请等内容,注重理论前沿和实务操作。引入美国临床医生科研培训最经典教材《clinical research design》及循证医学方面最前沿的诊断试验与循证实践等内容,采取领导力拓展、主题讲座、专题学习、研讨交流等方式组织实施,共进行了为期2 d的拓展培训、18次主题讲座和3个专题学习(儿科临床研究常用统计分析、儿科循证医学、儿科临床研究设计)。2 d集中拓展培训采用体验式学习,队员们不仅经历了“环湖骑行”“挑战五分钟”等多个户外挑战式项目 ......
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