2.6 教学管理平台

    将现代管理理念与信息技术相结合，实现精确管理，提高工作效率。我们使用Microsoft SharePoint Server开发了基于web 2.0技术的“教学管理平台”，所有的教学文档均以电子文档形式存储，实现了快速检索；创建了计算机实验室电子日历，每个实验室每天每个时段的安排清晰可见，还可通过叠加的方式查看所有实验室的使用情况，有效避免了机房使用冲突；开发了计算机实验室故障报修系统，使管理人员快速了解设备状况，及时修复出现的各种问题，保障教学活动的顺利开展。

    2.7 门禁系统

    门禁系统与环境监控、视频监控、机房消防系统等共同组成了实验室安全保障体系。它的主要作用就是用来有效实现智能化管理实验室人员进出，以减少无谓的人力資源的投入和提高效率[18]。我校计算机实验室采取开放式、集中管理的模式，使用者具有不确定和流动性的特点，引入门禁系统是非常必要的。校园一卡通已融入到学校生活的方方面面，是学校众多信息化系统的纽带。教师在使用计算机实验室前需获得一卡通授权，在实验室门禁系统上刷卡验证，只有通过验证才能打开实验室房门获得使用权，改变了以往用门锁管理实验室的种种不便 ......