2.1.1 脑血管病专业系统理论知识培训 根据脑血管病的专业特点，以讲课的形式，结合教师们的临床经验，集中时间和精力，在短期内对进修医师进行系统的脑血管病专业基础知识进行多媒体教学培训[5]，包括脑血管的流行病學、脑血管病理解剖基础、脑血管病相关影像、血管内介入治疗、血管超声、脑血流与代谢、神经行为和神经康复等，使进修医师能顺利掌握相关知识。

    2.1.2 临床技能培训 有专门的高年资主治以上医师承担，培训内容包括系统规范的神经系统查体，腰椎穿刺，脑血管病常用评估量表的使用等。通常带教老师先进行讲解、示范，然后指导进修医师实际操作，纠正存在的问题，反复练习，最终达到熟练掌握的目的。

    2.2 脑血管病专业日常临床工作中的教学

    2.2.1 卒中病房临床教学查房 临床教学查房是“三甲”医院临床科室培训各级医师的重要方法，是一种相对集中的学习方式[6]。在临床教学查房中实行三级医师查房制度，规范的三级医师查房是确保医疗安全的重要途径与方法[7-8]。在日常工作中，我院实施主管医师、副主诊医师和主任医师三级查房制度。进修医师作为主管医师，查房时通常要求他们详细了解患者的病史及其病情变化并进行全面分析，而后将病史、查体、影像学资料、定位诊断、定性诊断及鉴别诊断、治疗方案等进行整理，汇报给查房的上级医师(主诊或副主诊医师) ......