21世纪是一个具有挑战的世纪，只有培养具有创新意识、实践能力和科研能力的医学人才，才能适应社会的发展和需求。实践证明，医学本科生参与科研活动可以提高学生自主学习能力，培养大学生创新思维和科研能力，是一条行之有效的培养创新型医学人才的方法。

    [参考文献]

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    [2] 郝杰，朱丹，胡侦明，等.本科阶段高年级临床医学专业学生科研素质调查与思考[J].中华医学教育探索杂志，2015，14(4)：429-432. DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485. 2015.04.027

    [3] 续岩，王维民 ......