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编号:13235798
赋能健康教育在骨科护理管理中的应用效果(2)
http://www.100md.com 2018年3月5日 《中国医药导报》 2018年第7期
     1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2015年1月~2016年5月吉林大学第二医院(以下简称“我院”)收治的髋骨骨折需要接受手术治疗的患者98例作为研究对象,骨折部位集中在股骨转子和股骨颈之间。纳入标准:①髋骨骨折需接受手术治疗者;②同意参加本研究。排除标准:①病理性骨折;②存在影响手术的严重并发症;③有严重心肝肾等慢性疾病者[6-7]。采用随机数字表将患者分为对照组和实验组,每组各49例。对照组男20例,女29例;年龄45~83岁,平均(65.2±4.8)岁;骨折部位:左侧30例,右侧19例;文化程度:高中及以上32例;初中10例,小学7例;实验组男23例,女26例;年龄46~84岁,平均(63.8±5.1)岁;骨折部位:左侧27例,右侧22例;文化程度:高中及以上35例;初中8例,小学6例。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P﹥0.05),具有可比性。本研究经过我院医学伦理委员会审批,所有患者对本研究知情同意并签署知情同意书。

    1.2 方法

    对照组给予常规健康教育。内容包括骨折相关医疗知识、术后康复训练、术后肢体锻炼等。宣教方式主要为护士对患者及其家属行口头宣教 ......
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