基于虚拟化的中医院校计算机教学生态环境研究(3)
4.2.1 集中管理、本地运行 实验室由原来的以保护卡为运维方式的分散管理,变为高度集中的节点式管理模式;桌面虚拟化管理系统通过对客户端创建虚拟容器,实现镜像系统的本地缓存,服务器上的镜像系统采用“边用边下”的方式高速缓存到本地硬盘中。依托“盘网双待”技术,即使在断网的情况下,客户端仍可正常启动运行。4.2.2 多系统灵活管理 服务器中保存的每个系统镜像是由多个节点(快照)组成,其中每个节点都可以作为单独的虚拟桌面系统发布;满足多系统、多专业的课程需求,一直是计算机实验室管理的难点,现在只需调度好相应的节点并发布到启动菜单即可。
4.2.3 提升运维效率 桌面管理由分布式模式过渡到节点化模式,实现了对纳入管理的计算机集中统一的管理。管理人员登录虚拟化管理平台即可完成绝大部分工作,工作效率大幅提升。
依托VDI架构与VOI架构各自的优势,针对教学和实验环境的不同,相互结合、取长补短,设计出虚实结合的教学场景,通过桌面虚拟化管理平台控制场景的快速切换,解决了传统计算机实验室实训环境部署困难的问题 ......
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