2 我国医师培养方式

    现阶段，我国毕业后医学教育分为全科医师/助理全科医师规范化培训和住院医师、专科医师规范化培训，具体见图1。

    全科医师：我国全科医师培养模式即“5+3”和“3+2”。其中“5+3”是指先接受5年的临床医学本科教育，再进行为期3年的住院医师规范化培训或专业学位研究生的全科临床培养；“3+2”是专门针对经济欠发达的农村地区，即临床医学专业3年制的专科毕业生+2年的助理全科医师培训。

    专科医师：主要培训模式是“5+3+X”。即5年医学类专业本科教育和3年住院医师规范化培训，通过培训审核后，再依据各类专科培训标准与要求进行为期2～4年的专科医师规范化培训。

    2.1 院校教育

    为满足基层对于全科医师的大量需求，全科医师在招生方面比专科医师门槛低，全科医师招收5年临床医学本科教育并获得医学学士学位及以上学历或者接受3年的临床医学专业专科教育；而专科医师仅招5年制的医学类专业本科毕业生及以上学历。

    2.2 医师毕业后教育

    我国根据不同类型的医师情况，分为全科医师与专科医师毕业后教育。再依照医师的职业特点，在培训过程中有针对性地对其所需技能进行训练，包括临床科室轮转培训、基层实践培训以及理论培训 ......