[摘要] 同步实践教学模式是我国高等教育培养“综合型、应用型”人才的新形势，通过介绍相关概念，分析同步实践教学模式的关键构成元素、教学内容的整合分类、教学方法的选择、教学素材的构思、教学评价的选择，探讨该模式在临床护理课程中的应用前景，并提出面临的问题和挑战。

    [关键词] 信息化;护理专业;临床护理课程;同步实践;教学模式

    [中图分类号] R471 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2019)02(a)-0079-04

    [Abstract] The synchronous practical teaching mode is a new situation of cultivating "comprehensive and applied" talents of Chinese higher education. By introducing relevant concepts and analyzing key elements of synchronous practical teaching mode ......