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编号:13343557
临床医学专业学位硕士研究生临床指导教师有效带教行为的质性研究(3)
http://www.100md.com 2019年4月25日 《中国医药导报》 2019年第12期
     [参考文献]

    [1] 杜娟,邱丽,李宁,等.基于核心胜任力的临床路径教学模式在呼吸科护理带教中的应用[J].中华肺部疾病杂志:电子版,2018,10(2):85,87.

    [2] 曾钢,林建葵,孙彬,等.改良临床路径教学模式在精神科护理带教中的应用效果[J].中华现代护理杂志,2014, 5(32):93-94.

    [3] 高霞,李咏梅.临床路径结合目标管理教学法在妇产科学临床教学中的应用[J].中国病案,2015,22 (4):84-86,2.

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    [5] 王永权 ......
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