翻转课堂在防化医学实验教学中的应用效果(2)
[Key words] Flipped classroom; Medical protection against chemical weapons; Experimental teaching; Nerve agents化学武器医学防护学(medical protection against chemical weapons)简称”防化医学”,是军事预防医学的重要分支,是军队院校学员的必修课程[1]。学生实验是防化医学教学的重要组成部分,是对理论教学的验证与实践,能提高学员的实验操作技能,加深学员对理论知识的理解和掌握。目前随着信息技术的发展,教学模式和方法正在发生巨大改变,多种先进的教学思想、方法和模式逐步被引入。翻转课堂(flipped classroom)指在教学实践中,教师通过在课前提供相关教学微视频等共享学习资料,学生在课前自主完成学习;而在课堂上,老师当面回答学生提出的问题并进行相关知识的交流等活动的一种全新教学模式[2]。既往教学实践表明,在防化医学教学中引入案例教学法、任务驱动教学法等新的教学方法,能极大地提高学员的学习兴趣 ......
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