[摘要] 面对高职院校医学遗传学课程教学的困境及主要问题，围绕提高学生学习兴趣和教学效果的目标，本文从高职临床医学专业学生特点、学校现实情况及人才培养目标出发，分析适应于高职临床医学专业的医学遗传学课程定位、课程目标及内容设置，举例探讨优化抽象性、理论性强、重点教学内容的方式方法，提出改革、创新课堂教学方法和考核评价手段，以提升学生的学习主观能动性，探讨提升高职医学遗传课程教学质量的途径。

    [关键词] 高职;医学遗传学;教学改革

    [中图分类号] R394;G712 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2020)01(c)-0185-05

    Discussion on the teaching reform of medical genetics for clinical medicine students in higher vocational college

    ZHONG Yan1 PENG Fenglan2

    1.Academic Research Department ......