[摘要] 结合非直属医院的特殊性和介入医学专业这一新兴学科的特点，依据“双轨合一”的内涵，从医院及科室管理、带教导师和研究生三个层面进行探索和研究。通过加强教学办公场所和设施建设、对师资队伍进行定期培训和设置导师小组等措施;强化师资力量建设，通过提供科研平台和课题，鼓励研究生积极主动参与科研实践以提高其科研能力，达到督促研究生在临床技术技能和科研技能上齐头并进的目的，促进“双轨合一”教育模式在非直属医院中的实施。通过在持续不断的发展和实践中结合介入医学的特点，逐步形成符合自身实际的教学及考核机制。

    [关键词] 介入医学;非直属医院;研究生教育模式;双轨合一

    [中图分类号] R197.3 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210(2020)02(c)-0177-04

    [Abstract] Combined with the particularity of non directly affiliated hospital and the characteristics of interventional medicine as a new discipline ......