1.4 统计学方法

    采用SPSS 24.0对所得数据进行统计学分析，计量资料采用均数±标准差(x±s)表示，多组间比较采用单因素方差分析，两组间比较行LSD-t检验，计数资料采用例数和百分率表示，组间比较采用χ2检验。以P < 0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 四组临床疗效比较

    四组临床总有效率整体比较，差异有统计学意义(P < 0.05)，其中联合组、TEG指导组临床总有效率均高于阿司匹林组、硫酸氢氯吡格雷组;而阿司匹林组与硫酸氢氯吡格雷组及联合组与TEG指导组临床总有效率比较，差异无统计学意义(P > 0.05)。见表2。

    2.2 四组MES阳性率比较

    四组治疗前MES阳性率比较，差异无统计学意义(P > 0.05);四组治疗后MES阳性率整体比较，差异有统计学意义(P < 0.05)，且治疗后均低于治疗前(P < 0.05);联合组、TEG指导组均低于阿司匹林组、硫酸氢氯吡格雷组(P < 0.05)，但治疗后阿司匹林组与硫酸氢氯吡格雷组比较，差异无统计学意义(P < 0.05)。见表3。

    2.3 四组改良Barthel指数评分及NIHSS评分情况比较

    治疗前四组改良Barthel指数评分及NIHSS评分整体比较 ......