1 资料与方法

    1.1 成立课题组

    课题组由2名教授、2名主任护师及4名护理研究生组成，主要任务是确定研究主题、进行专家访谈，编制函询问卷，遴选并函询专家，构建基于核心能力培养的MNS临床实践模式。

    1.2 编制函询问卷

    研究员基于国内外文献[3，10-13]、教指委文件、专家访谈形成初版问卷，根据预调查情况予以完善，确定最终版函询问卷。问卷主要包括3个部分，其中①研究说明：包括研究目的与内容;②临床实践模式函询：主要包括3个部分(核心能力与培养要点、临床实践模式、考核体系)，采用Likert 5级评分法对函询指标进行意见评价，即1分(非常不同意)、2分(不同意)、3分(一般)、4分(同意)、5分(非常同意);③专家权威性调查：包括专家基本情况、函询内容熟悉度和判断依据等。

    1.3 遴选专家

    纳入标准：①本科及以上学历;②从事护理管理、臨床护理或护理教育工作≥10年;③副高及以上职称;④所在单位具备专业型和学术型护理硕士培养资质。

    1.4 专家函询

    在2019年5—9月进行两轮函询 ......