当然，还是有一部分同学更注重死者本身：“为什么他们不勇敢的活下去，而有勇气去自杀呢？他们死了，父母怎么办啊？不管什么原因都不能这么自私的啊。”

    从学生的话语中，我们可以看出，他们对学校事后做心理辅导，访谈等都不太关心，关注最多的是事件发生的原因以及对学校的不满。从图形背景理论来看，学生们是把自杀事件以及学校的补救措施看成背景，而把事件的发生以及对学校的不满看成图形。他们所关心的是发生了什么 ......