【文章摘要】

    随着高职教育快速的发展，高职学生增长迅速，而学生生源的层次和生源地的复杂性，给学校教学质量的提高和学生管理带来很大的挑战，实施一套完整的学籍预警机制是保证学生能够顺利完成学业，并对学生的成长和发展有着重要意义的一项工作。本文以金华职业技术学院医学院开展学籍预警工作的实践为例，从入学宣教、学业预警、成绩预警、试读预警、毕业预警五方面开展学籍预警工作。

    【关键词】

    学籍预警；高职；学籍管理

    近几年，随着高职教育快速的发展，高职学生增长迅速，同时学生生源的层次和生源地的复杂性，给学校教学质量和学生管理带来很大的挑战。学生从“入学-学习-毕业”这个完整的过程中，有部分同学因为入学动机不足，学习目标不明确，学习方法不得当，对大学生活产生了一系列的不适应，表现为纪律的松懈、成绩下滑严重、不能在原班级按时完成学业、补考后仍有多门课不及格，均都够到学校规定的留降级或退学的要求，对学生、家庭、学校都造成了一定的不良影响。针对这一系列的问题，各高职院校纷纷出台了相关的学籍警示标准，为学籍管理提供了制度的标尺，这对及时有效的帮助学生，让他(她)能够顺利渡过不适应期起到了很好的效果。但在学籍警示的过程中，因为没有一套完整的学籍预警制度，预警的时机效果发挥不出它最大的功效。因此建立一种长效的预警机制，综合学校教学管理人员、任课教师、辅导员以及学生的全员力量 ......