【文章摘要】

    班级管理工作是一项重要的工作，它的成功与否直接影响着幼儿的道德品行、习惯与前途。班级的管理工作包含了教学和教学以外的方方面面，幼儿认知的发展、日常行为习惯的养成、一日活动的组织、与家长的沟通、交流等等，班级工作琐碎繁杂，方方面面都离不开教师的精心管理。而要真正做到这一点，在班级管理中就要讲究艺术和策略。

    【关键词】

    幼儿园；班级管理；艺术与策略

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出班级管理是：班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以便达到预定的目的。利用新策略灵活管理班级尤为重要。

    1 必须以爱心、细心、耐心开展班级管理工作

    幼儿园班级中幼儿教师、幼儿、幼儿家长之间是否能够和谐发展，直接影响着班级各项工作能否始终保持规范化、合理化、科学化的良性循环状态。要追求这种和谐，必须要做到三个有心。

    1.1以爱心创造教师与幼儿间的和谐

    教师在各种教育教学活动中深深地热爱孩子，努力以一个教师无私的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。与他们成为好朋友，让每一个孩子获得最大的快乐和进步。与孩子平等相处，尊重孩子的自主意识和人格，以自己高尚的道德情操、优良的个性品质，影响和感染孩子，为孩子创设良好的学习环境和条件，开发孩子自身的潜能，在师生协力合作融洽的人际氛围熏陶中，孩子身心才能和谐健康地成长。

    1.2以细心创造教师与家长之间的和谐

    要在教师与家长之间创造和谐 ......