项目基金：本文是湖北省教学改革研究项目(项目编号2012398)阶段性研究成果之一。

    【文章摘要】

    不断提高质量是高等教育的生命线。转设成功后武汉工商学院依然以培养应用型人才为使命，狠抓教育教学质量，走特色办学之路。新闻传播学院充分重视优质教学资源和网络信息资源的利用，将课程与信息技术相整合，加强应用型，技能型人才的培养，大力提倡学生自主探究学习。从而开发一个适合自身教学的实践教学平台，以期对我国高校转型的研究有一定的参考意义。

    【关键词】

    高校转型；实践教学；平台设计

    0 引言

    实践教学环节是教学工作的重要组成部分，目的是让学生对所学知识牢固掌握、灵活运用，从而形成较强的分析问题的能力和实践动手能力。新闻传播学院所开设的多媒体系列课程均采用了以网络探究为主互动教学模式，即基于Web的实践教学平台。此平台可以有效的解决现有的教学平台存在的不足，同时还能将信息技术与学校实践课程相整合，更好的开展实践教学，有利于学生开展探究式学习。

    1 实践教学平台的总体结构分析

    新闻传播专业实践教学平台采用 B/S 结构，用户工作界面是通过 www 浏览器来实现，平台从操作简便、界面美观，灵活、实用、安全的要求出发，实现了(1)教师和学生两种不同的注册用户，赋予的权限也不同，登录界面也随之而不同。(2)教师可以随时增加、删除或编辑教学资源，并不断的完善和丰富案例库，优秀作品库。(3)教师可通过留言版交流，专题答疑来实现互动教学。通过作业模块对学生学习效果作出评价 ......