摘 要:对产褥期健康教育中存在的问题进行了剖析，并提出了对策。

    关键词：产褥期；健康教育；问题；对策

    中图分类号：R715.3文献标识码：A文章编号：1673-2197(2007)11-091-02

    健康教育是通过专业护士有计划、有目的、有系统的教育活动，提高病人的疾病知识水平，改善病人的心理状态，改变病人的不良行为，最终促进病人早日康复的教育活动^[1]。产褥期是产妇恢复和新生儿开始独立生活的阶段，这期间产妇不仅要适应全身各系统所发生的明显变化，还要担负起哺育婴儿的重任，如果得不到相应的医疗保健服务，很容易发生产后并发症，甚至危及生命。为了提高产科护理质量，满足产妇需要，使其顺利渡过产褥期，我院自2003年开始实施产褥期健康教育，不仅提高了产妇自我护理的能力，而且提高了社会效益。现将工作中存在的具体问题和采取的对策介绍如下。

    1 健康教育过程中出现的问题

    1.1 护理人员方面的问题

    (1)临床护士健康教育意识薄弱，思想上重视不足。临床护士重操作、轻健康教育的现象较突出，部分护士没有意识到健康教育的重要性及自己的职责，工作中只是被动地回答病人的提问，而不能根据产妇的需求进行主动的、系统的健康教育。

    (2)缺乏教育时间。由于护理工作量大，护士往往忙于应付大量的基础护理、技能操作和护理记录单的书写，没有时间与病人进行交流。

    (3)护士缺乏健康教育的相关知识。大部分护士对健康教育的基本概念及程序不了解，将健康教育与卫生宣教等同，因此工作中不能采取正确的健康教育方法与措施对病人进行信息传播和行为干预。

    (4)缺乏沟通交流的技巧 ......