职业教育的责任与医疗设备维修专业人才的培养
(宝鸡职业技术学院 医学技术系，陕西 宝鸡 721013)摘 要：目前在我国，由于医疗设备维修人才的缺乏，造成了许多医院的医疗设备不能有效使用，甚至于瘫痪，对我国医疗事业发展造成很大影响。医疗设备的维修是一项专业性很强的技术，对其专业人才的培养应由职业技术教育来完成。从该专业的现状和高职教育的特点出发，分析探讨职业教育对医疗设备维修人才的培养问题。
关键词：职业教育；医疗设备维修人才；培养
中图分类号：R699.1文献标识码：A文章编号：1673-2197(2009)03-0150-02
随着科技进步和现代医疗技术的发展，我国各级医院使用的医疗设备和器械更新快，且品种繁多，这些设备和器械为医院的临床诊断和治疗提供了强有力的保障，成为造福于广大人民群众的基础医疗设施。但是，任何设备和器械在使用过程中都难免会出现问题与故障，医疗设备也不例外。为此，各级医院都采用多种方法来保证这些医疗设备的有效使用。如果设备发生故障，医院一般采取的方法包括：①通知生产厂家或销售单位，请对方派人前来维修；②专门培养自己的技术人员，对某些重点设备专人维修；③雇佣专业人员上门维修。
以上方式的缺陷在于：生产厂家虽然对设备结构性能极熟，备件也很充足，维修速度很快，但由于受到地域、交通等限制，尤其是偏远地区，厂家到达故障设备现场需要一定的时间，有时甚至耽误几个月，造成长时间的延误和维修成本的的增加。另外，不是所有的设备和器械都能联系到生产厂家来维修，由此导致设备停用或瘫痪；医院培养自己的专业维修人员，出资出人，还需要有一定的时间周期，并且有很大的局限性，大多数情况下只是针对某些重点设备专人专修，而无法顾及其它医疗设备和器械；雇佣外面的专业人员上门维修，又受到诸多限制 ......
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