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编号:11939232
对实习护生进行临床带教的经验体会
http://www.100md.com 2010年3月1日 任国心
临床带教老师,经验总结,综合素质,护理文化,人文关怀,职业道德,护理质量,引导学生,培养学生
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    参见附件(795KB,2页)。

    任国心 内蒙古自治区医院附属卫校;

    【摘要】提高护理质量从带教学生做起,要求带教老师提高自身素质,对学生体现"人文关怀",做到"知心"、"懂爱"。以隐形知识的传递来培养学生的综合素质,注重理论与实践的结合,因势利导,恩威并用。用理论指导实践,在实践中夯实理论,使临床护理文化向更高境界发展。

    【关键词】 实习护生 临床带教老师 经验总结 综合素质 护理文化 人文关怀 职业道德 护理质量 引导学生 培养学生

    【分类号】R-4

    我们要构建和谐的护患关系,必须强化以人为本的现代护理理念,提高护理质量,而专职护理教师理论和临床实践的脱节一直是国内外很多护理工作者探索的问题[1]。笔者认为,学生生产实习期间要做到教学理论与临床实践的有机结合,临床带教老师起着至关重要的作用,需要从培养学生最基
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     我们要构建和谐的护患关系,必须强化以人为本的现代护理理念,提高护理质量,而专职护理教师理论和临床实践的脱节一直是国内外很多护理工作者探索的问题。笔者认为,学生生产实习期间要做到教学理论与临床实践的有机结合,临床带教老师起着至关重要的作用。需要从培养学生最基本的工作习惯及职业素质做起。笔者在从事临床带教工作中,总结出以下经验仅供参考。

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