应用临床路径对失眠症病人实施健康教育效果分析
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李青芸 李敏 万蓉 宜春市第三人民医院心理科;
【摘要】目的:探讨应用临床路径对失眠症病人实施健康教育的影响。方法:将184例失眠症患者随机分为研究组(92例)和对照组(92例),研究组应用临床路径实施健康教育,对照组采用一般健康教育方法。结果:病人出院时健康教育达标率满意度评分,研究组均高于对照组,差异具有极显著性(P0.01)。讨论:应用临床路径对失眠症病人实施健康教育提高了健康教育效果和对护理工作的满意度,从而提高了病人对治疗的依从性,促进了康复。
【关键词】 失眠症 临床路径 健康教育
【基金】宜春市科技局资助项目(JXYC2009KSB016)
【分类号】R473.74
健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动[1],是整体护理的一个重要环节,同时也是失眠症综合治疗的一项重要措施。为使健康教育达到最佳效果,2006年1月—2009年12月,我院开放管理病房(有家属陪护)应用临床路径[2]对失眠症患者实施健康教育,收到了较
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健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，是整体护理的一个重要环节，同时也是失眠症综合治疗的一项重要措施。为使健康教育达到最佳效果，2006年1月-2009年12月，我院开放管理病房(有家属陪护)应用临床路径对失眠症患者实施健康教育，收到了较好的效果，现报道如下。
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