社区健康教育在儿童糖尿病护理中的应用
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邹盛渝 蒋保华 邓亚军 资中县人民医院;
【摘要】目的:提高糖尿病患儿及家属对糖尿病知识的认识,有效控制血糖。方法:采用个体指导、集体授课、发放健康教育处方等方法,对辖区内13例糖尿病患儿及其家属进行糖尿病知识、血糖及尿糖监测、胰岛素应用、饮食控制、运动疗法等方面的健康教育指导。结果:健康教育前后糖尿病患儿在正确应用胰岛素、饮食控制、合理运动、血糖尿糖监测方面比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:进行儿童糖尿病健康教育,使患儿及其家长具备糖尿病治疗护理知识,能有效控制血糖,消除糖尿病症状,预防和延缓各种急慢性并发症的发生,维持患儿正常生理、心理健康和成长。
【关键词】 糖尿病 健康教育 护理
【分类号】R473.72
儿童糖尿病98%是I型糖尿病,是由于胰岛β细胞被破坏导致胰岛素绝对缺乏而引起的以多尿、多饮、多食和体重下降等典型临床表现的一种慢性代谢性疾病,需要终生治疗[1]。随着社会的进步,人们物质生活水平的提高和饮食结构的改变,肥胖儿和高体重儿大幅度增加,儿童糖尿病患病率也
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儿童糖尿病98%是I型糖尿病，是由于胰岛β细胞被破坏导致胰岛素绝对缺乏而引起的以多尿、多饮、多食和体重下降等典型临床表现的一种慢性代谢性疾病，需要终生治疗。随着社会的进步，人们物质生活水平的提高和饮食结构的改变，肥胖儿和高体重儿大幅度增加，儿童糖尿病患病率也大幅度上升，且具有其独有的特点，如儿童认知性差、饮食控制较困难、体力活动量相对较大、必须使用胰岛素治疗及生长发育需要的问题等，在2009年版的《中国糖尿病护理及教育指南》中明确提出，“五驾马车”是糖尿病综合防治的经典策略，即饮食调整、合理运动、药物治疗、疾病监测及糖尿病教育。其中，糖尿病健康教育是核心，所以健康教育在儿童糖尿病治疗中具有重要作用，除了对患儿的健康教育外还要对家长进行糖尿病知识的健康教育，注重儿童生长发育、心理发展的教育。
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