西医院校学生学习中医心理变化及应对
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郭建辉 广州医学院第三附属医院;
【摘要】通过对西医院校学生学习中医不同时期的心理变化进行分析,提出了一些应对措施,以期达到满足学生需要,提高教学质量的目的。
【关键词】 中医学 学生心理 教学改进 西医院校
【分类号】G642;R-4
西医院校开设中医学课程,可使学生多学一门有中国特色的医疗技能,对学生来说是件好事,但不注意学生心理需要进行教学,其效果则差强人意。本人对学生心理变化做了一些总结,并提出一些应对措施,以供同道商榷。1学生学中医心理变化1.1开课前,对中医充满好奇与不信任共存学生毕竟
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西医院校开设中医学课程，可使学生多学一门有中国特色的医疗技能，对学生来说是件好事，但不注意学牛心理需要进行教学，其效果则差强人意。本人对学生心理变化做了一些总结，并提出一些应对措施，以供同道商榷。
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