美国学生守则五花八门
美国的中小学没有统一的学生守则。不要说全国、全州，全学区都没有统一的学生守则。绝大多数的小学生守则都是各班负责老师自己订的，所以，基本都是“课堂规则”。因基本都是各个教师“自产自销”，所以内容五花八门。美国老师贴在墙上的教室规则，要求比较具体化，具有操作性。下面，来看看美国小学学生守则的条款例子。
要乐于说“请”和“谢谢你”。
要有礼貌、尊敬人。
要能帮助人。
要听从指示。
准时到达。
出入教室要安静。
认真听。
说话先举手。
与老师和其他同学愉快合作。
保持教室整洁。
学习与玩耍要特别注意安全。
还有的规则，可能与中国式教育大相径庭，如“要冒风险，犯错误”。它指的是，在学习中要勇于探索，不怕犯错，因为犯错也是学得知识的一种途径。
经过小学的学生规则的调教，到了中学，就不需要什么课堂规则了。当然，还有一个客观原因就是，在中学里，学生的教室是不固定的。学生是选课的，上什么课，就到什么教室去。但具体的课程，还是可能有课程老师制定具体的规则，比如，摄影课、烹调课等，都会有些“学生须知”。美国中学大多数课程，非常重视课堂讨论。于是，“讨论指南”便成了一种学生守则。具体内容如下：
跟说话人要有眼光接触。也就是说，要真诚地看着说话者。
等别人把话说完。
听到停顿后才开始说话。这两条都是要求不打断别人说话。
要能“深入”到别人的想法中。也就说，要尽量不带偏见。
恭敬地表达自己赞同或不赞同。
用证据来支持自己的观点。
美国中学生的“讨论指南”，到了大学，到了职场，到了社会，都是基本原则，是可让人终身受益的。
美国公立学校是划区就近入学的。在黑人和墨西哥人集中的地方，学校会特别制定有关学校纪律的规则，如，不可无故缺课，不可欺负同学等。私立学校的课堂纪律是没有问题的，但是，欺负同学的现象还是存在的。所以，私立学校也会制定这方面的规则，叫作“不可恃强欺弱规则”，学生都得牢记：
“我们不恃强欺负其他同学。”
“当我们得知有人被欺负，就要告诉家里或学校的成人。”
为了给学生一个安全舒适的学习环境，私立学校对恃强欺弱的学生的处罚是很严厉的。
此外，美国多数公立学校是没有校服的。所以，许多学校制定了着装规则，很是具体，很是严格。前不久，美国肯塔基州的一个16岁的女生休斯，因上衣未能遮住锁骨，违背了学校的着装规定，不能上课，校长叫家长领她回家。休斯母亲很是气愤，“这真是荒谬可笑!”更有网民愤愤不平：“露锁骨怎么啦？又不是露耻骨!”不过，在美国，规定就是规定，在没有修改或取消之前，你就得遵守。
(摘自“姚鸿恩新浪博客” 图/王灿), 百拇医药
要乐于说“请”和“谢谢你”。
要有礼貌、尊敬人。
要能帮助人。
要听从指示。
准时到达。
出入教室要安静。
认真听。
说话先举手。
与老师和其他同学愉快合作。
保持教室整洁。
学习与玩耍要特别注意安全。
还有的规则，可能与中国式教育大相径庭，如“要冒风险，犯错误”。它指的是，在学习中要勇于探索，不怕犯错，因为犯错也是学得知识的一种途径。
经过小学的学生规则的调教，到了中学，就不需要什么课堂规则了。当然，还有一个客观原因就是，在中学里，学生的教室是不固定的。学生是选课的，上什么课，就到什么教室去。但具体的课程，还是可能有课程老师制定具体的规则，比如，摄影课、烹调课等，都会有些“学生须知”。美国中学大多数课程，非常重视课堂讨论。于是，“讨论指南”便成了一种学生守则。具体内容如下：
跟说话人要有眼光接触。也就是说，要真诚地看着说话者。
等别人把话说完。
听到停顿后才开始说话。这两条都是要求不打断别人说话。
要能“深入”到别人的想法中。也就说，要尽量不带偏见。
恭敬地表达自己赞同或不赞同。
用证据来支持自己的观点。
美国中学生的“讨论指南”，到了大学，到了职场，到了社会，都是基本原则，是可让人终身受益的。
美国公立学校是划区就近入学的。在黑人和墨西哥人集中的地方，学校会特别制定有关学校纪律的规则，如，不可无故缺课，不可欺负同学等。私立学校的课堂纪律是没有问题的，但是，欺负同学的现象还是存在的。所以，私立学校也会制定这方面的规则，叫作“不可恃强欺弱规则”，学生都得牢记：
“我们不恃强欺负其他同学。”
“当我们得知有人被欺负，就要告诉家里或学校的成人。”
为了给学生一个安全舒适的学习环境，私立学校对恃强欺弱的学生的处罚是很严厉的。
此外，美国多数公立学校是没有校服的。所以，许多学校制定了着装规则，很是具体，很是严格。前不久，美国肯塔基州的一个16岁的女生休斯，因上衣未能遮住锁骨，违背了学校的着装规定，不能上课，校长叫家长领她回家。休斯母亲很是气愤，“这真是荒谬可笑!”更有网民愤愤不平：“露锁骨怎么啦？又不是露耻骨!”不过，在美国，规定就是规定，在没有修改或取消之前，你就得遵守。
(摘自“姚鸿恩新浪博客” 图/王灿), 百拇医药