孔子也认为，教育的目标是成人。

    人，其实也有好几种。最高级的叫圣人；最差劲的叫小人，是时时被拉出来批判的。孔子是有理想的现实主义者，因此他的培养目标在二者之间，具体地说就是君子。

    那么，君子是什么样的？

    这就不好说了，仅仅《论语》中就有三十多处提到君子。如果逐条分析，咱们这课要拖堂。举例说明呢？又会有盲人摸象之嫌。

    所以只能看，君子不是什么。

    不是什么呢？《论语》说：“君子不器。”这话可能有三种意思，直译过来有点难听：一、君子不是东西 ......