张紫娟赵献敏刘沛霖杜彩霞

    浅谈实验教学中废弃物处理与环保教育的关系※

    张紫娟1赵献敏1刘沛霖2杜彩霞1

    本文以我院机能实验室对实验动物尸体和废弃物实施无害化处理的方法为例，以建设绿色实验室、减少实验室污染为目地，旨在建立一套有效的实验废弃物处理管理模式，从而防止实验废弃物引发疾病流行及造成环境污染，保障我院师生员工和人民群众的生命安全与健康。

    绿色实验室；废弃物无害化处理；环境污染

    随着生命科学的发展，实验动物已成为实验学科科学研究的基础和重要支柱，其中实验过程中实验动物尸体和废弃物引发疾病流行及造成环境污染的问题显得越来越严重。由于高校实验室环境污染在我国长期被忽视，因此，加强实验室的安全对高校的安全和稳定至关重要，良好的实验室环境也是一个学校整体实力、办学及管理水平的体现。从长远看来，建设绿色实验室是减少实验室污染的根本途径。近年来，我院实验教学中心对全院的实验动物尸体和废弃物进行无害化处理，取得了较显著的成绩。

    1 实验室废弃物的危害性

    实验室废弃物，主要指在实验过程中产生的具有直接或间接的毒性、感染性及其它危害性动物的组织和体液。一般包括实验动物解剖后的血液、内脏、组织液及病理切片后废弃的动物组织、病理蜡块等[1] ......