覃贞杰

    健康教育护理干预在盆腔炎应用效果探析

    覃贞杰

    目的探讨健康教育护理干预在盆腔炎中的应用效果。方法选择我院近期收治的盆腔炎患者100例，随机分成观察组和对照组，每组50例。对照组进行常规护理措施护理，观察组在其基础上进行健康教育护理干预。比较两组护理后的患者遵循医嘱的概率、有关盆腔炎知识知晓率、干预后患者发生发热和腰痛的例数。分析两组不同护理干预的护理结局。结果观察组患者对盆腔炎知识知晓率高于对照组；观察组遵循医嘱的概率高于对照组；观察组发生发热、腰痛例数少于对照组。两组经统计学分析各项指标比较均有显著统计学差异(P<0.05)。结论健康教育的护理干预在盆腔炎患者中的应用有较为明显的护理效果，患者对盆腔炎知识掌握程度有所提高，遵医嘱的比例也在升高，治疗远期疗效好，值得临床推广使用。

    健康教育；护理干预；盆腔炎；应用效果探析

    盆腔炎是妇科的常见疾病，临床上将其分为急性盆腔炎和慢性盆腔炎[1]。急性盆腔炎若不及时治愈，易逐渐迁延成慢性盆腔炎，慢性盆腔炎不容易彻底治疗，且复发率高[2]。盆腔炎患者久治不愈、频繁复发会导致女性不孕、异位妊娠、慢性盆腔痛、性交痛等临床症状表现，给患者和家属生活带来了严重的危害，因此盆腔炎的护理越来越受到人们关注 ......