隋萍萍 孙 平 姚黎军 郭 莉 李 颖

    计划免疫是指基于人群免疫状况和疫情监测的情况来进行分析，为了提高人群免疫水平，有计划地利用疫苗进行预防接种，能够保护儿童健康[1]。传统的计划免疫宣教模式在目前已经难以满足需要[2]。大量的临床实践证明，临床护理路径在计划免疫健康教育中的应用较佳，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料 选取2012年9月至2013年2月1 100名在我院预防接种建档的对象为观察组，其中214名为流动儿童，206名为暂住儿童，680名为常住儿童；另外选取同期预防接种建档的1 088名接种对象为对照组儿童家属480名，其中228名为流动儿童，210名为暂住儿童，650名为常住儿童；两组建档儿童的一般情况差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性[3]。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组 儿童采用传统宣教方法。包括接种后宣教、接种前宣教、建卡时宣教，由于接种儿童哭闹、接种时间紧 ......