温宏丽冯 晨兰长江

    以团队为中心(TBL)教学法在医学英语口语教学中的作用※

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    TBL教学法是一种新型的教学模式，在欧美发达国家，TBL已经被广泛的接受和应用。TBL是一种新型教学模式，它是在 PBL的基础上经过了改革创新并且日益兴起的，它的主要方法强调的是在清楚学习目标的情况下，通过课前及课上的学习，该方法在一定程度可弥补PBL教学法和TBL教学法中的不足。通过不同的方法，如作业及课上不同的测试方式，既保证了学生的口语表达能力，又培养了学生基础理论知识的掌握，是结合二者优点的一种新型的教学方法。

    TBL；口语；PBL；LBL

    和目前我国教育管理者积极探索践的教育教学改革方向是“以学生为主体”教学方法的改革[1]。同样这也是广大医学教育者一直所追求的教学方法。我国目前医学课程常见的三种教学模式为 LBL、CBL和PBL，其名称分别为Lecture Based Learning基于讲座的学习方法、Case Based Learning基于个案的学习方法、Problem Based Learning基于的问题的学习方法 ......