张艳会 苏晓丽 牛志焕

    健康教育在老年骨质疏松症患者中的应用价值

    张艳会 苏晓丽 牛志焕

    目的探讨健康教育在老年骨质疏松症(OP)患者中的应用价值。方法选取2010年7月至2015年5月吉林大学第四医院老年病科收治的218例老年OP患者作为研究对象，按随机数字表法将其分为观察组(121例)与对照组(97例)。两组患者均予以常规治疗OP药物，对照组患者给予常规护理，观察组患者在常规护理基础上进行健康教育。比较两组患者治疗后6个月OP知识掌握、生活方式改善、遵医嘱服药、临床疗效及骨折发生率、治疗前后骨密度(BMD)值。结果观察组患者OP知识掌握、生活方式改善、规律服药率均明显高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)；观察组患者治疗的总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者骨折发生率为1.7%(2/121)，明显低于对照组的8.2%(8/97)，差异有统计学意义(x2=5.624，P<0.05)；治疗后6个月，观察组患者的BMD值明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对OP患者实施健康教育，可提高患者疾病相关知识水平和自我管理能力，增加骨密度，有效缓解疼痛，提高生命质量。

    老年；骨质疏松症；健康教育；骨密度

    骨质疏松症(osteoporosis,OP)好发于老年人，是一种全身代谢性骨病，由于机体骨量降低和骨组织微细结构遭到破坏所致，可明显增加骨脆性及病理性骨折发生率，主要临床表现为疼痛、身长缩短、驼背、骨折、呼吸功能下降等[1]。目前，对于OP治疗的主要手段为药物，但由于药物治疗周期较长，而患者缺乏相关知识，治疗不能坚持，可影响其疗效。本研究就健康教育在老年OP患者中的应用价值进行分析，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料选取2010年7月至2015年5月吉林大学第四医院老年病科收治的218例老年OP患者作为研究对象，所有患者均伴有不同程度腰背部疼痛，既往无骨折，入院后肝肾功能正常，排除肿瘤、慢性肝肾疾病。按随机数字表法将患者分为观察组(121例)与对照组(97例)。观察组患者中，男44例 ......