上海市健康大讲堂开展情况调查
讲座,1对象和方法,1研究对象,2研究方法,3统计学处理,2结果,1参与群体的人口特征,2居民了解活动信息的途径及满意度,3对讲座内容的期望,4延伸服务内容,3讨论,1拓宽受众的年龄范围,2提高男性居民的参与度,3满足不同文化层次
吴贞颐,黄晓兰,洪 彬,李圆圆,潘新锋目前社会上的健康宣传种类繁多,但缺乏明确的目标靶向和清晰的传播策略[1]。同时,公众基础医学知识的匮乏给了不法分子可乘之机,使科普知识的权威性、科学性遭受威胁。凭借专业资源和平台优势,上海市健康促进中心的上海市“健康大讲堂”公益科普活动应运而生,围绕广大市民关注的健康热点问题,通过线下、线上多种渠道传播权威、科学、实用的健康知识和技能。自2008年起,上海市“健康大讲堂”已成功举办200余场市级讲堂活动,20余万市民直接受益,并形成了市级、区(县) 级和社区讲堂三级不同层次的健康讲堂梯队[2]。
本文梳理了2016—2018年间上海市民健康大讲堂的开展情况,为日后更好地开展此类健康传播活动提供参考。
1 对象和方法
1.1 研究对象
对象为2016—2018年间上海市健康大讲堂的全部参与者,涵盖中青年及老年群体。
1.2 研究方法
根据当次讲堂内容自行设计调查问卷,以随机抽样的方法于每次大讲堂开讲前抽取部分听众进行问卷调查。问卷内容包括参与者的基本信息、与本次讲堂内容相关的知识问答、在本次健康大讲堂中知识获取的情况,以及对健康大讲堂内容及形式的评价。问卷在讲座结束时由工作人员统一回收。
1.3 统计学处理
问卷均采用Epi Data 3.0软件统一录入,采用SPSS 22进行描述性统计分析,形成单次活动评估报告,并最终对2016—2018年期间所形成的评估报告进行梳理汇总。
2 结果
2.1 参与群体的人口特征
结果显示,大讲堂参与者的平均年龄为47.4岁,活动参与者中最年轻的为5 岁 ......
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