李 静，吴映玫，何广标

    等新媒体开展健康教育越来越突显其重要性。本研究以幼儿家长为研究对象，应用新媒体开展健康教育，提高基本公共卫生健康教育服务的效能，并进行效果评估。

    1 对象和方法

    1.1 研究对象

    本研究采取分层整群随机抽样的方法，在广

    2020 年初，新冠肺炎疫情席卷全球[1]。新媒体因其不受时间、区域限制，实现信息无障碍传递，逐渐成为信息获取的主要渠道[2]，应用手机、网络州市白云区抽取3 个街道内的3 所幼儿园、9 个班共473 名幼儿家长作为研究对象。

    1.2 研究方法

    1.2.1 调查方法

    本次调查的473 名幼儿家长全部纳入干预范围，采用前后对照研究，对比干预前后的效果。用区级专业机构统一制定的调查问卷进行基线和终末调查。问卷内容包括：①基本情况；②新冠肺炎防控基本知识；③新冠肺炎防控相关行为情况；④满意度调查。调查方式采用网络在线自填的方法进行。

    1.2.2 判断标准

    ①总知晓率=被调查者正确回答总人题数/(被调查人数×问题数)×100%；②单条信息的知识知晓率=正确回答该信息的人数/被调查人数×100%；③总健康行为持有率=被调查者持有健康行为总人题数/(被调查人数×问题数)×100%；④某种健康行为持有率=被调查者持有某种健康行为的人数/被调查人数×100% ......