《人体解剖学》精品课程建设与实践
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饶利兵 曹述铁 胡祥上 田海文 李莉 谢正兰 怀化医学高等专科学校解剖学教研室;
【摘要】人体解剖学是医学科学中一门重要的基础课程,按照教育部精品课程"五个一流"的建设标准,通过多年的建设,2007年我校《人体解剖学》获湖南省精品课程称号。在此过程中,我们围绕高等教育的培养目标,通过对《人体解剖学》的课程内容体系、教学模式、教学方法与手段以及教学资源建设等方面进行了大量的改革与实践。本文对此进行总结,以期抛砖引玉,引起更多同行的共鸣而促进《人体解剖学》课程进行卓有成效的教学改革。
【关键词】 人体解剖学 精品课程 创新设计与教学改革实践
【基金】湖南省教育厅青年基金项目(No.05B074)
【分类号】R32-4
前言人体解剖学是按照人体正常器官形态结构、相关功能及其发生发展规律的科学,属于生物科学中形态学的范畴,通过教学,使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义,为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础[1]。
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摘要：人体解剖学是医学科学中一门重要的基础课程，按照教育部精品课程“五个一流”的建设标准，通过多年的建设，2007年我校《人体解剖学》获湖南省精品课程称号。在此过程中，我们围绕高等教育的培养目标，通过对《人体解剖学》的课程内容体系、教学模式、教学方法与手段以及教学资源建设等方面进行了大量的改革与实践。本文对此进行总结，以期抛砖引玉，引起更多同行的共鸣而促进《人体解剖学》课程进行卓有成效的教学改革。
关键词：人体解剖学；精品课程；创新设计与教学改革实践
中图分类号：R32:G642 文献标识码：A 文章编号：1673-6273(2009)10-1951-02
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