973项目与国家重点实验室互动模式探讨
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杨策 杨勇 徐远旭 李勇 陈洪 周林 蒋建新 第三军医大学大坪医院野战外科研究所 创伤、烧伤与复合伤国家重点实验室 第三军医大学科研部;
【摘要】本文着重阐述了国家重点基础研究项目(973项目)与国家重点实验室互动的专业特性和管理特性,并通过以国家973创伤项目与创伤烧伤与复合伤国家重点实验室在人才、实验设备、科技资源共享方面的运行模式,初步总结其管理、合作、互动的有利建设经验,有望更好地提高国家资源的整体整合,并为适应新世纪学科发展,对加强群体创新和组织管理创新进行了有益的思考。
【关键词】 国家重点实验室 项目 科技管理 资源整合
【基金】国家重点基础研究发展计划(2005CB522600)资助
【分类号】G322.2
前言上世纪八十年代,为提高我国基础研究水平,探索适合我国基础研究发展的新体制,由原国家计委牵头,科技部、教育部和中国科学院等部门共同组织实施了国家重点实验室计划[1]。历经20余年的探索与运行,国家重点实验室(State Key Laboratory)业已发展成为代表我国基础研究学术
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前言
上世纪八十年代,为提高我国基础研究水平,探索适合我国基础研究发展的新体制,由原国家计委牵头,科技部、教育部和中国科学院等部门共同组织实施了国家重点实验室计划C,l。历经20余年的探索与运行,国家重点实验室(Srate Key Labom.tory)业已发展成为代表我国基础研究学术水平与装备水平的科研基地、高层次人才培养基地和国内外学术交流中心,”,无论在领衔国家重大科技项目、凝聚一流创新队伍,还是在巩固优势学科,促进学科交叉、开辟研究新方向等方面,均彰显出独特的学术魅力。其中,国家重点实验室承担国家重点或重大科研项目成为推动实验室发展、加强源头创新的重要举措,同时,国家重点实验室也是保障科研项目出大成果.上新台阶的强大支撑平台。本文就创伤烧伤与复合伤国家重点实验室近十年来承担两项国家重点基础研究计划项目(973项目)的实践经验,初步探讨了973项目与国家重点实验室在人才、设备、数据等学术资源方面彼此促进,互相推动,共同发展的运作新模式。
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