1.7 统计学方法 采用SPSS 19.0软件对数据进行统计分析，计量数据以均值±标准差(±s)形式表示，符合正态分布的数据比较采用t检验；计数数据2组间比较采用χ2检验，以0.05为显著性水平，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 2组新生儿肺炎患儿治疗前后肺功能的比较对照组与观察组新生儿肺炎患儿经过一周的治疗，检测得到治疗前后的肺功能指标数据，结果显示，治疗后对照组患儿RR、TPTEF、VPE、PEF、FRC及RAW指标与治疗前比较，差异有统计学意义(P<0.05)，而VT、Ti及Te经治疗虽有改观但与治疗前比较，差异无统计学意义(P>0.05)。观察组[8]治疗后，包括VT、Ti、Te、RR、TPTEF/TE、VPVE/VE、PEF、FRC及RAW的所有肺功能测试指标均有显著改善，差异有统计学意义(P<0.05)；将2组间治疗后指标数据比较，观察组Ti、Te改善效果强于对照组，差异无统计学意义(P>0.05)，其余指标则显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表1，图1、2。

    2.2 2组新生儿肺炎患儿治疗前后凝血功能的比较 为便于判断，查得凝血功能指标的正常范围分别为：PT为11～14 s ......