1.9统计学方法

    采用SPSS 18.0统计软件进行数据分析，计数资料以率表示，进行χ2检验，计量资料以(±s)表示，进行t检测，以P<0.05为差异有统计学意义。

    2结果

    2.12组疗效比较

    观察组治疗有效率为95.0%，对照组治疗有效率为80.0%。观察组治疗效果显著优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

    2.22组血清内IL4、IFNγ比较

    觀察组IL4水平明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，观察组IFNγ水平明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

    2.32组T淋巴细胞亚群比较

    观察组CD8+水平明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，观察组CD4+、CD4+/CD8+水平明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表3。

    2.42组证候积分和住院时间比较

    观察组证候积分改善情况优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，观察组住院时间明显少于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。见表4。

    2.52组不良反应比较

    在治疗期间，观察组与对照组患儿均未出现严重的不良反应，其中对照组患儿1例出现皮肤红肿，2例出现皮肤瘙痒 ......