周敏平

    (广东省佛山市南海区大沥医院，广东佛山 528231)

    糖尿病(Diabetes Mellitus,DM)是由遗传和环境因素共同作用引起的一组以糖代谢紊乱为主要表现的临床综合征。长期糖尿病可引起多个系统器官的慢性病变，导致功能障碍和衰竭，成为致残致死的主要原因[1]。临床护理路径(Clinical Nursing Pathway,CNP)，是指医院里的一组人员共同针对某一病种的监测治疗、康复和护理所制订的一个有严格工作顺序的、有准确时间要求的照顾计划，其重要意义在于保证治疗项目精细化、标准化、程序化，减少治疗过程的随意化，改善患者教育，提高患者及家属参与治疗过程的主动性[5]。其目的为进一步提高护理工作的计划性和预见性，达到缩短平均住院日、降低医疗费用、提高护理质量和患者满意度[6]。本课题应用临床护理路径为使用胰岛素笔糖尿病患者实施个体化健康教育，旨在规范住院糖尿病患者的健康教育程序，提高健康教育效果，使患者易于掌握接受，正确掌握胰岛素笔的使用，提高患者对胰岛素的认知及使用的依从性，从而有效控制血糖，降低各种慢性并发症的发生率和致残、致死率。现报道如下：

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    入选病例为2008年1月～2009年12月期间符合WHO糖尿病诊断标准，非首次住院、需使用胰岛素注射治疗的2型糖尿病患者120例，男74例，女46例，年龄48～72岁，随机分为两组。实验组60例，接受临床护理路径健康教育模式，对照组60例，接受常规健康教育。两组患者均接受过糖尿病基础治疗教育，文化水平、家庭收入、接受教育能力、血糖水平差异及病情方面等比较无统计学意义(P>0.05) ......