索 欣 任俊芬 郭晓红

    辽宁省朝阳市第二医院护理部，辽宁朝阳 122000

    高热惊厥是儿科常见急危重症，临床主要表现为体温升高、意识丧失、身体抽搐等。治疗原则为控制惊厥、降低体温、病因对症治疗，但有极高的复发率[1]。高热惊厥患儿年龄尚小，治疗及预防完全依赖于患儿家长的预防知信行能力[2-3]。而知信行能力的培养则需要有效的健康教育。思维导图是一种基于人脑模拟的发散性可视化思维工具，采用图文并重的方式简化信息，可为受众提供明确的信息支持[4-5]。微信是现代广为普及的交流工具，借助互联网思维可拓宽健康教育渠道，达成最大化教育效果。本研究探讨基于微信为主导的思维导图健康教育在高热惊厥患儿中的应用效果。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2018 年10 月—2019 年5 月辽宁省朝阳市第二医院收治的高热惊厥患儿及患儿128 例及其家长128 名，根据治疗时间分为实验组(2019 年2 月—5 月)67 例、对 照 组(2018 年10 月—2019 年1 月)61 例。纳入标准：①符合《实用儿科学》[6]高热惊厥诊断标准；②患儿年龄2～8 岁；③患儿家长(主要照顾者)沟通能力正常且能熟练使用微信。经医院医学伦理委员会批准，患儿家长均签署知情同意书。排除标准：中枢神经系统疾病患儿。两组患儿及家长一般资料比较，差异无统计学意义(P >0.05)，具有可比性。见表1。

    表1 两组患儿及家长一般资料比较

    1.2 方法

    两组均给予高热惊厥患儿常规护理及相同的健康教育内容 ......